10 ca khúc tiếng Anh dành cho trẻ em

Ở mỗi quốc gia, mảng ca khúc dành cho thiếu nhi đều chiếm số lượng không nhỏ, trong đó các bài hát tiếng Anh cùng với ngôn ngữ này đã trở nên phổ biến trên toàn thế giới. Việc sử dụng các bài hát tiếng Anh để dạy Anh văn cho trẻ em đang trở nên rất hữu dụng với trẻ nhỏ. Hãy cùng điểm qua 10 bài hát tiếng Anh dành cho trẻ em rất nổi tiếng dưới đây nhé.

1. A beautiful day

Với bé thơ khắp nơi nơi, mỗi ngày mới đến đều là một ngày tươi đẹp với bao niềm vui đang chờ đợi ở phía trước. Khi ánh mặt trời chiếu qua ô cửa sổ, tiếng chim hót líu lo trên ngọn cây, một ngày mới bắt đầu…

Look around there’s a world of beauty
From the mountains to the sea
And there’s a wonder around every corner
Awaiting there for you and me
Bạn hãy nhìn quanh, một thế giới thật tươi đẹp 
Từ những dãy núi cao đến biển xanh thăm thẳm
Có bao điều tuyệt vời ở khắp nơi
Đang đón chờ bạn và tôi 
A beautiful day to do what I “wanna” do (uh-huh)
Yes it’s a beautiful day just to be alive
Ngày mới tươi đẹp để bạn làm những gì bạn muốn
Vâng đó là một ngày tươi đẹp mà bạn được sống

Nghe cụm từ “A beautiful day – Một ngày tươi đẹp” lặp đi lặp lại nhiều lần, có lẽ bạn sẽ cảm nhận niềm lạc quan và tình yêu cuộc sống của bé thơ lan tỏa khắp nơi, như xua tan mọi điều muộn phiền mà người lớn phải đối mặt.

2. Snowflake

Ở một đất nước với khí hậu nhiệt đới như Việt Nam, chúng ta khó có thể được tận mắt nhìn thấy bông tuyết trắng xóa. Vì thế tuyết trắng là thứ gì đó thật xa lạ nhưng có sức thu hút mạnh mẽ. Tuy nhiên, ngay cả ở nơi khí hậu lạnh giá, bông tuyết trắng, dưới con mắt trẻ thơ cũng là một tạo vật tinh khiết và vô cùng diệu kỳ mà thiên nhiên ban tặng cho con người.

Sowflake snowflake
Tuyết rơi tuyết rơi
Little snowflake little snowflake
Bông tuyết nhỏ bé, bông tuyết nhỏ bé
Falling from the sky
Rơi xuống từ bầu trời
Falling falling falling falling falling falling, falling, falling, falling
Rơi, rơi, rơi, rơi, rơi, rơi, rơi, rơi, rơi
Falling on my hands
Rơi vào tay em
Falling on my nose 
Đậu trên mũi em

3. Twinkle Twinkle Little Star

Lời bài hát cũng là một bài thơ giàu hình ảnh, nhịp điệu với ngôn ngữ trong sáng. Trong bài hát “ngôi sao nhỏ bé” – tuy nhân vật trung tâm nhưng lại ở tít trên bầu trời cao tỏa ánh sang lấp lánh. Và bé tự hỏi vì sao ngôi sao nhỏ bé lại ở đó…

Like a diamond in the sky.
Như một viên kim cương trên bầu trời
Twinkle, twinkle, little star,
Ngôi sao nhỏ bé lấp lánh ơi
How I wonder what you are!
Tôi tự hỏi sao bạn lại ở đó

Then you show your little light,
Bạn tỏa ra ánh sáng lấp lánh 
Twinkle, twinkle, through the night.
Tỏa sáng suốt đên dài

4. If you're happy

Nếu bạn hạnh phúc hãy vỗ tay, đó là thông điệp thật đơn giản và dễ thương đúng không nào? Bài hát này có tiết tấu rất vui nhộn, dễ nhớ, phù hợp cho các bé ở mọi lứa tuổi. Bé vừa hát vừa có thể nhún nhảy theo giai điệu.

If you're happy and you know it,
Nếu bạn hạnh phúc và bạn biết điều đó mà
Clap your hands
Hãy vỗ tay đi nào
Then your face will surely show it
Nét mặt bạn thể hiện rõ điều đó

5. Rain, Rain, Go away

Một bài hát đáng yêu như những lời thủ thỉ của những em thơ.

Mưa rồi, bé không được ra ngoài vui chơi với bạn bè. Cơn mưa ơi hãy đi đi và quay lại vào một ngày khác nhé!
Rain, rain, go away
Mưa ơi, mưa ơi
Come again some other day
Quay lại sau nhé
We want to go outside and play
Chúng tớ muốn ra ngoài để chạy nhảy vui chơi
Come again some other day
Quay lại sau nhé!

6. I'm A Little Teapot

Ở bài hát này, chiếc ấm pha trà nhỏ bé “lên tiếng” chỉ dẫn bé mỗi bộ phận của mình, rằng nó hữu dụng ra sao. Lời bài hát thân quen giúp bé thêm yêu từng đồ vật dù là bình thường nhất.

I'm a little teapot
Tôi là chiếc âm pha trà nhỏ bé
Short and stouts
Thấp và chắc chắn
Here is my handle
Đây là tay cầm của tôi
Here is my spout
Đây là vòi của tôi
When I get all steamed up
Khi nước sôi
I just shout 
Tôi sẽ la lên cho bạn biết
Tip me over and pour me out
Hãy nhấc tôi lên và rót trà ra nhé!

7. On Top of Spaghetti

Bài hát này xem ra chẳng có một nội dung gì cụ thể. Nào là đĩa mì spaghetti chỉ có bơ do ai đó hắt xì hơi làm rơi mất miếng thịt viên, rồi nó lăn xuống sàn nhà, lăn ra ngoài cửa, vào trong bụi rậm… Tuy nhiên, chính ngôn ngữ ngây thơ đó sẽ làm người lớn phải bật cười sảng khoái.

On top of spaghetti all covered with cheese.
Trên đĩa mì spaghetti phủ đầy bơ
I lost my poor meatball when somebody sneezed.
Tôi đã làm rơi miếng thịt viên vì ai đó hắt xì hơi

It rolled off the table, it rolled on the floor,
Miếng thịt rơi xuống gầm bàn, lăn trên sàn nhà
And then my poor meatball rolled out of the door.
Và rồi miếng thịt viên của tôi lăn ra ngoài cửa

It rolled in the garden and under a bush,
Nó lăn vào trong vườn và dừng lại ở bụi rậm

8. B-I-N-G-O

Bài hát Bingo này nội dung và câu hát rất đơn giản, các bé khoảng 2 – 3 tuổi sẽ rất thích vì chỉ nghe vài lần là “thuộc nằm lòng” giai điệu của nó. 

There was a farmer who had a dog,
And Bingo was his name-o.
B-I-N-G-O
B-I-N-G-O
B-I-N-G-O
And Bingo was his name-o.

9. Five little ducks

Bài hát này cũng có giai điệu rất dễ thương, được trẻ em khắp nơi trên thế giới ưa chuộng. Việt Nam cũng có một bài hát nội dung gần giống là “Chú vịt con” do bé Xuân Mai biểu diễn.

Five little ducks
5 chú vịt con
Went out one day
Đi chơi xa
Over the hill and far away
Qua cả quả đồi, xa rất xa
Mother duck said
Vịt mẹ gọi
"Quack, quack, quack, quack."
But only four little ducks came back.
Nhưng chỉ có 4 con trở về

10. The Hokey Pokey

Bài hát này có giai điệu sôi động, thường được các trường mầm non hoặc tiểu học cho các bé tập hát và nhảy vừa vui vừa giúp bé biết phân biệt từ ngữ và các bộ phận trên cơ thể.

You put your right foot in
Bạn đưa chân phải vào
You take your right foot out
Rồi đưa chân phải ra
You put your right foot in
Bạn đưa chân phải vào
And you shake it all about
Rồi bạn lắc lư cái chân
You do the hokey pokey
Bạn nhún nhảy
And you turn yourself around 
Và bạn xoay người 
That's what it's all about
Đó là tất cả những gì cần làm

Lợi ích khi trẻ học tiếng Anh sớm

Học ngoại ngữ từ nhỏ đơn giản hơn rất nhiều so với người bắt đầu học ở tuổi lớn hơn bởi cách trẻ học tiếng Anh cũng tương tự như cách chúng học tiếng mẹ đẻ.

Học là một quá trình tích lũy

Lứa tuổi nào lý tưởng để trẻ bắt đầu học tiếng Anh? Ngày nay, khi tiếng Anh được coi là một công cụ cần thiết, một kỹ năng quan trọng thì nhiều gia đình đã có kế hoạch dài hơi cho trẻ làm quen, tiếp xúc với tiếng Anh từ lứa tuổi mẫu giáo và tiếp tục phát triển ngôn ngữ này trong suốt quá trình học về sau.

Các quốc gia châu Á như Singapore, Malaysia, Thái Lan hay thậm chí ngay cả những quốc gia phát triển ở châu Âu như Đan Mạch đã có những chương trình quốc gia đưa tiếng Anh vào thành ngôn ngữ cho trẻ học từ lứa tuổi rất nhỏ.

Vậy, với chúng ta, trẻ nên được học tiếng Anh ở lứa tuổi nào là tốt nhất. Theo ý kiến của nhiều chuyên gia giáo dục, trẻ nhỏ có khả năng tự động thu nạp ngôn ngữ một cách tự nhiên, hào hứng và bản năng. Khác với người lớn học ngoại ngữ chủ yếu thông qua các bộ sách ngữ pháp, trẻ nhỏ sử dụng khả năng bắt chước đơn giản và hiệu quả theo cách riêng của chúng. Nói cách khác,  học ngoại ngữ từ nhỏ đơn giản hơn rất nhiều so với người bắt đầu học ở tuổi lớn hơn bởi cách trẻ học tiếng Anh cũng tương tự như cách chúng học tiếng mẹ đẻ.

Trẻ nhỏ cũng có thời gian để phát triển tiếng Anh thông qua các hoạt động do giáo viên dẫn dắt, “ngấm” ý nghĩa của ngôn ngữ từ các hoạt động này. Không như người lớn, trẻ học ngoại ngữ có xu hướng phát âm chính xác hơn, cảm thụ ngôn ngữ cũng tốt hơn. Khi lớn lên, bản năng học ngôn ngữ của trẻ đơn ngữ (không học ngôn ngữ nào khác ngoài tiếng mẹ đẻ) sẽ tự biến mất. Lúc này, chúng sẽ cảm thấy mình phải học tiếng Anh thông qua một cách thụ động như là một môn học bắt buộc.  
 

Chiến lược học tiếng Anh cho trẻ

“Ngôn ngữ nói” đến với trẻ một cách tự nhiên trước khi chúng biết đọc và viết. Trước khi biết nói tiếng mẹ đẻ, trẻ quan sát, nghe và giao tiếp bằng cử chỉ... Khi học tiếng Anh trẻ có thể cũng trải qua một giai đoạn như vậy trước khi chúng có thể nói được tiếng Anh. Ở giai đoạn này, cha mẹ không nên thúc ép trẻ tham gia ngay vào các đoạn hội thoại. Người dạy trẻ có thể tạo cơ hội phù hợp cho trẻ tập nói từ đơn, phát triển dần thành cụm từ rồi đến các câu tối giản.

Sau một thời gian, tùy thuộc vào tần suất các buổi học tiếng Anh trẻ bắt đầu nói được từ đơn kết hợp với cụm từ hoặc câu ngắn.

Hình thành ngôn ngữ

Dần dần, trẻ hình thành khả năng nói cụm từ, bắt đầu có khả năng tạo câu. Tuy nhiên, “hiểu” quan trọng hơn nói. Sau giai đoạn hào hứng, một số trẻ có thể trải qua cảm giác chán nản vì không diễn đạt được bằng tiếng Anh. Điều này hoàn toàn bình thường. Giáo viên là người giúp trẻ vượt qua giai đoạn đó bằng cách tạo cho trẻ cơ hội tham gia vào các hoạt động “trình diễn” nho nhỏ ở lớp.

Mắc lỗi

Mắc lỗi là một phần tự nhiên của quá trình phát triển ngôn ngữ và hiểu các nguyên tắc ngữ pháp. Tuy nhiên, phương pháp giúp trẻ hoàn thiện cần phù hợp. Ví dụ thay vì nhắc trẻ là “con nói lại đi” thì tạo môi trường cho trẻ được nghe nhiều lần từ/cụm từ đúng để trẻ tự bắt chước theo.  

Môi trường ngôn ngữ

Sẽ khó khăn cho trẻ nếu các em không được cung cấp môi trường ngôn ngữ phù hợp cùng với giáo viên hướng dẫn theo phương pháp phù hợp theo lứa tuổi. Việc học tiếng Anh sẽ hiệu quả hơn qua các hoạt động vui nhộn, thú vị đối với trẻ, kết hợp với giáo cụ trực quan giúp trẻ hiểu bài dễ dàng hơn và tăng hứng thú học tập.

Cuối cùng, cha mẹ chính là những người có thể giúp trẻ có nguồn động lực để học. Được bố mẹ khuyến khích, khen ngợi phù hợp trẻ sẽ cảm nhận được mình tiến bộ và việc học tiếng Anh là cần thiết với chúng, dù những gì trẻ học được rất đơn giản.

Xem thêm chương trình tiếng Anh tương tác tại đây

Có nên cho trẻ học tiếng Anh từ sớm

1. Có nên cho trẻ học tiếng Anh từ sớm?

Giai đoạn 2-3 tuổi là giai đoạn tốt nhất để học ngoại ngữ, đây là giai đoạn mà trẻ có thể thẩm thấu và phát âm ngoại ngữ một cách chuẩn xác nhất. Hầu hết các trẻ học tiếng Anh giai đoạn này đều có khả năng nói tiếng Anh như người bản ngữ.

2. Trẻ có bị những vướng mắc gì trong việc phát triển khả năng ngôn ngữ khi học ngoại ngữ từ sớm không?

Câu trả lời là Không! Trẻ em trên toàn thế giới đều có thể học hơn 1 ngôn ngữ mà không gặp vấn đề gì trong quá trình phát triển các ngôn ngữ của trẻ. Tuy nhiên, phụ huynh cần cẩn thận cho trẻ học đúng phương pháp trong từng giai đoạn phát triển.

3. Trẻ 4 tuổi học giáo trình nào phù hợp?

Hiện tại có một số giáo trình tiếng Anh phù hợp cho trẻ 4 tuổi như English adventure, Beeno, Tiny talk…Tuy nhiên đối với trẻ 4 tuổi, giáo trình chỉ là một phần, cách tốt nhất là cho trẻ học qua các dự án phù hợp với tâm lý lứa tuổi và học qua âm nhạc và các dự án nhỏ phù hợp với tâm lý lứa tuổi.

4. Trẻ chưa biết viết học tiếng Anh được không?

Cũng giống như tiếng Việt, trẻ sẽ bắt đầu hình thành kỹ năng nghe nói trước song song với việc nhận diện mặt chữ từ đó phát triển khả năng đọc và viết tiếng Anh. 

5. Con tôi học tiếng Anh với giáo viên bản ngữ từ lúc 5 tuổi nhưng vẫn phát âm không chuẩn? Vì sao?

Giai đoạn 5 tuổi là giai đoạn tốt để học ngoại ngữ nhưng chưa phải là lý tưởng (giai đoạn tốt nhất cho kỹ năng phát âm là 2,3 tuổi), đặc biệt là trong nhiều trường hợp trẻ được học trong nhà trẻ với những cô giáo Việt Nam trước khi được tiếp xúc với giáo viên bản ngữ, điều này ảnh hưởng rất không tốt đến phát âm của trẻ.

6. Con tôi học tiếng Anh đã 3 năm nhưng vẫn không nói được nhiều? Vì sao?

Là do môi trường con bạn đang học không đúng phương pháp dạy hoặc do bạn đầu tư chưa đúng môi trường. Vui lòng xem bài viết ĐẦU TƯ SAI MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP SẼ HUỶ HOẠI TIỀM NĂNG NGOẠI NGỮ CỦA TRẺ này để hiểu rõ hơn về điều này.

Trong một số trường hợp đặc biệt, bé bị nhút nhát, Phụ huynh cần phải tìm một môi trường học đặc biệt cho bé. Vui lòng thao khảo Anh văn cho trẻ nhút nhát.

7. Làm sao để phân biệt tây balo và giáo viên bản ngữ có chuyên môn? Chẳng lẽ phải kiểm tra bằng cấp giáo viên?

Đương nhiên là bạn không thể kiểm tra bằng cấp của giáo viên được. Bạn cần tìm hiểu về điều đó như sau:

- Nơi con bạn học có một hệ thống phương pháp và giáo trình khoa học hay không. Nếu có, thì một thầy tây balo sẽ không thể nào dạy được vì để dạy theo một phương pháp và hệ thống giáo trình bài bản thì đòi hỏi người thầy đó phải có chuyên môn.

- Thầy tây balo không dạy được theo giáo trình mà chỉ có thể đưa ra chủ đề hoặc chơi những trò chơi quen thuộc không liên quan đến giáo trình, chương trình.

- Thường thầy tây balo không theo dạy lớp học trong một thời gian dài, thông thường chỉ vài tuần rồi lại thay đổi thầy khác. 

8. Có nên mời thầy về dạy kèm cho bé hoặc là học nhóm tại nhà hay cho con học tại trung tâm?

- Học theo một tổ chức bao giờ cũng tốt hơn học với một cá nhân. Vì cá nhân nhân chỉ dạy theo kinh nghiệm còn tổ chức dạy theo phương pháp.

- Mỗi giáo viên có điểm mạnh riêng mà con bạn cần được học với người thầy có điểm mạnh phù hợp trong từng giai đoạn phát triển khác nhau của trẻ. Vì vậy, một giáo viên có thể tốt trẻ ở giai đoạn này nhưng chưa chắc lại phù hợp trong giaiđoạn phát triển khác của trẻ.

- Hoạt động học tập của trẻ thường gắn liền với những hoạt động ngoại khoá có ý nghĩa để phát triển kiến thức văn hoá mà điều đó chỉ có tổ chức mới làm được tốt.

- Điều kiện giảng dạy tại một tổ chức bao giờ cũng tốt hơn.

Chi tiết: http://www.citysmart.vn/ienglish

Mở rộng triển khai dạy tiếng Anh tương tác trực tuyến i-Learn

Chương trình thí điểm dạy và học tiếng Anh tương tác trực tuyến i–Learn đã được Sở GD-ĐT TP.HCM thí điểm cho học sinh tiểu học và nhận được nhiều phản hồi tích cực. Sắp tới chương trình này sẽ được mở rộng triển khai tại 6 tỉnh thành khác.

Tại hội thảo “Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh ở bậc tiểu học” do Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức, công ty Đại Trường Phát đã giới thiệu phương pháp dạy và học tiếng Anh tương tác trực tuyến i-Learn. Chương trình đã nhận được nhiều phản hồi tích cực từ các lãnh đạo sở, phòng và các giáo viên tiếng Anh trên địa bàn thành phố.

Ông Võ Đại Phúc, Chủ tịch HĐQT công ty Đại Trường Phát chia sẻ về chương trình này.

Xu hướng giảng dạy hiện đại, hiệu quả

- Thưa ông, lý do nào đã khiến công ty phát triển chương trình học tiếng Anh i-Learn?

Xu hướng giảng dạy online hiện nay đang trở nên phổ biến. Tại Việt Nam, đề án 2020 về việc nâng cao năng lực ngoại ngữ, sử dụng công nghệ thông tin để hỗ trợ giảng dạy tiếng Anh cũng đang được áp dụng tích cực triển khai.

Với thế mạnh của tập đoàn là cung cấp giải pháp giáo dục toàn diện, bao gồm sách, thiết bị, phần mềm, đào tạo và thư viện... trong quá trình làm việc, khi khảo sát thực tế tại các địa phương, chúng tôi thấy rằng các thiết bị, máy móc, bảng tương tác… được trang bị nhưng không có phần mềm để sử dụng đi kèm. Đó là một trong những lý do, Đại Trường Phát đã phối hợp, liên kết với các tác giả nước ngoài nổi tiếng biên soạn chương trình phù hợp dành cho Việt Nam.

Ông Lê Ngọc Điệp - Trưởng Phòng Giáo Dục Tiểu Học - Sở GD Tp. HCM phát biểu tại Hội thảo.

- Vậy ông có thể cho biết, i-Learn có những thế mạnh nào để phù hợp với năng lực học của học sinh Việt Nam?

i-Learn là sản phẩm tương tác trực tuyến đầu tiên của Việt Nam phối hợp với các tác giả tên tuổi trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh trên thế giới. Chương trình được đầu tư, nghiên cứu kỹ lưỡng. Dựa trên khung chương trình của Bộ Giáo dục - Đào tạo đưa ra, đo đầu ra là thi bằng quốc tế của Cambrigde, chúng tôi thiết kế chương trình và đặt hàng các tác giả viết sao cho phù hợp với môi trường dạy và học ở Việt Nam.

Khi thiết kế chương trình, chúng tôi tính đến hết tất cả các thành phần tham gia gồm Ban giám hiệu nhà trường, phụ huynh, giáo viên và học sinh. Cứ mỗi thành phần tham gia, chúng tôi đều thiết kế một phần riêng cho họ.

Đối với giáo viên, chúng tôi thiết kế bài giảng điện tử. Mỗi bài giảng là sự kết hợp giữa phương pháp truyền thống và phương pháp hiện đại. Phương pháp truyền thống ở đây là phương pháp giảng dạy tiếng anh 3P gồm: Presentation, Practice và Production. Cả 3 yếu tố này đều được lồng ghép vào phần mềm i-Learn, khi lên lớp giáo viên có sẵn phần mềm rất tiện cho công tác giảng dạy.

Đối với học sinh, chúng tôi xây dựng các hoạt động tương tác thông qua các trò chơi. Đặc biệt, chúng tôi có hệ thống quản lý học tập LMS (Learning Management System) để có thể theo dõi tiến độ học tập của các em ở nhà.

Với phụ huynh, chúng tôi xây dựng forum để những phụ huynh có con em đang theo học chương trình có thể giao lưu với nhau, với giáo viên, nhà trường và cả đội ngũ thực hiện chương trình của i-Learn.

- Được biết, phát âm là một thế mạnh của i-Learn, ông có thể chia sẻ vì sao i-Learn có được thế mạnh đó?

Thế mạnh của chúng tôi là trong đội ngũ tác giả biên soạn thì có một tác giả là ông Craig. Tác giả này chuyên thiết kế và viết các bộ sách về phonic cho nhà xuất Oxford. Hơn nữa, ông có nhiều năm làm việc tại Việt Nam cũng như tập huấn cho giáo viên Việt Nam và ông thấy rằng vấn đề phát âm là vấn đề rất quan trọng đối với học sinh ở lứa tuổi đầu tiên. Vì vậy, chúng tôi đã mời ông tham gia trong chương trình này và đưa nội dung phát âm vào bài học có hệ thống hơn.

Một giờ học tại trường Châu Văn Liêm (Q.6, TP.HCM)

Mở rộng triển khai thí điểm tại 6 tỉnh thành

- Xin ông cho biết, hiện tại quá trình triển khai i-Learn diễn ra như thế nào?

Hiện tại, chúng tôi đang cho triển khai thí điểm chương trình tại TP. HCM và kết quả bước đầu là rất khả thi và khích lệ. Chúng tôi nhận được rất nhiều phản hồi tích cực từ nhà trường, phụ huynh, học sinh. Khi bắt đầu triển khai, số lượng học sinh đăng ký tham gia không nhiều nhưng dần dần tăng lên theo tuần. Đó là một trong những tín hiệu mà chúng tôi rất vui mừng

- Trong thời gian tới i-Learn sẽ phát triển thêm những nội dung gì khác để việc dạy tiếng Anh trong nhà trường ngày càng thú vị?

Chúng tôi đang tính đến việc bổ sung thêm nhiều các hoạt động cho học sinh thông qua các trò chơi để các em có thể tự học, xây dựng video… đó là những phần chúng tôi có thể hỗ trợ thêm cho việc học thêm ở nhà của học sinh.

- Kế hoạch triển khai i-Learn trong thời gian tới như thế nào?

Sau chương trình thí điểm tại HCM, trong năm học 2013 -2014, chúng tôi sẽ triển khai sâu rộng tại TP.HCM và triển khai thêm các tỉnh thành khác tại Vũng Tàu, Vĩnh Long, Đà Nẵng, Hà Nôị, Hải Phòng, Quảng Ninh...

Chương trình học tiếng Anh iEnglish

Giới thiệu về iEnglish.

iEnglish là chương trình tiếng Anh giao tiếp tương tác vui nhộn, độc đáo, dành riêng cho trẻ từ 3 đến 12 tuổi tại CitySmart, với nội dung bài học phong phú và phần mềm giảng dạy hiện đại khơi gợi sự hứng thú, đam mê học tập cho các bé.

iEnglish là phương pháp học tiếng Anh được xem như “mô hình lớp học mới” ở Việt Nam. Anh văn tương tác có sự khác biệt lớn trong phương pháp giảng dạy của CitySmart Việt Nam khi sử dụng những công cụ nghe nhìn tiên tiến nhất. Chương trình không phải dạy trẻ học một cách lý thuyết, viết từ và học thuộc lòng; sự chuyển giao kiến thức trong mỗi bài học được chuẩn bị và trình bày thông qua các hoạt động tương tác, các trò chơi chung sức, bài tập nhóm và các phần thuyết trình nhập vai… các họat động thực tế không chỉ giúp trẻ học tốt mà còn hoàn thiện cá tính cho trẻ như: thân thiện, tự tin, năng động và khả năng giao tiếp tiếng Anh tự lưu loát.

Giá trị thiết thực cho bé.

Phát triển cá nhân: Chúng tôi quan tâm đến từng trẻ để đảm bảo không chỉ giúp phát triển các kĩ năng ngôn ngữ, mà còn nuôi dưỡng niềm đam mê, xây dựng các kĩ năng tư duy logic, sáng tạo và bản lĩnh tự tin của trẻ.

Chương trình vui nhộn: Chúng tôi xây dựng một môi trường học tập vui nhộn, thú vị và không áp lực cho các em.

Tính tương tác: Chúng tôi tạo điều kiện cho các em học sinh tương tác thường xuyên với giáo viên bản ngữ và các bạn cùng học.

Hiện đại – cập nhật nhất: Chúng tôi sử dụng công nghệ hiện đại và phần mềm dạy học cập nhật nhất. Ngoài ra, các trang thiết bị học tập trên lớp cũng được đầu tư bài bản chuyên dụng cho việc giảng dạy trẻ.

Sự khác biệt của iEnglish.

Để chương trình học có hiệu quả, CitySmart Việt Nam đã đầu tư đặc biệt những công nghệ mới nhất trong mỗi lớp học, cho phép đưa vào lớp học âm thanh và ghi hình vào CD-ROM… Việc giảng dạy này là sự kết hợp có một không hai của công nghệ máy vi tính, máy chiếu LCD, bảng trắng tương tác 120 inch, micro và hệ thống âm thanh ánh sáng hiện đại. Ngoài mục đích giúp cho việc học và tăng tính tương tác hơn trẻ em, công nghệ còn giúp tập trung những nhu cầu phát triển của mỗi trẻ.

- Bảng tương tác Smart Board giúp trẻ thực hiện bài tập viết và việc ghi âm giọng nói giúp trẻ phát triễn ngữ âm hoàn hảo.

- Máy chiếu minh họa những hoạt động dựa trên đĩa CD tương tác.

                       

- Giáo viên sử dụng tiếng Anh 100% trên lớp giúp trẻ thẩm thấu ngôn ngữ hiệu quả nhất.

Chi tiết về học phí và thời gian biểu: vui lòng xem tại: http://www.citysmart.vn/ienglish/su-khac-biet-cua-ienglish